Projenin adı:

BİR TEBESSÜM PROJESİ

Proje Sahibi:

Sevda Mavileri Gurubu, Milli Eğitim

Projenin Süresi:

1 ŞUBAT 2007–30 HAZİRAN 2007

Projenin Amaçları : 

• Atıl durumda evlerde duran spor ayakkabılarını ve spor malzemelerini  toplayıp kullanılır hale getirerek sadece tüketen değil üreten, var olan kıymetleri değerlendirebilen gençler yetiştirebilmek;
• Sosyo-ekonomik yetersizliklerinden dolayı spor ayakkabısı ve spor malzemesi alamayanlara bunları hediye etmek ve gençleri   sevindirmek;
• Televizyon, bilgisayar oyunları ve diğer çeldiricilerle gençlerin en iyi alıcı,öğrenici oldukları yaş dönemlerini atıl bir şekilde geçirmelerini önlemek;
• Düzenlenen aktivitelerle gençlerin kendilerini geliştirmelerini sağlamak ve özgüvenlerini kazandırmak;
• Yerel yönetimlerle ve tüzel kişiliklerle gençlerin, gençliğe ve geleceğe yararı olacak ortak faaliyetlerde  biraraya gelebilmelerini sağlamak;
• Spor yapabilmek için de sağlık kontrolünden ve belirli eğitimlerden geçmek gerektiğini göstermek;
• Ova kenti Karaman’ın hak ettiği ağaçlandırılmış şekline kavuşmasına destek olmak;
• Dikecekleri fidanların büyümüş hallerini kendileri göremeyecek bile olsa, kentimizin, ülkemizin, dünyamızın  yarınına sahip çıkmak adına gençlerin fidan dikimini bizzat yapmalarını sağlamak,
• Gençleri gönüllü olarak spora yönlendirerek zararlı alışkanlıklardan uzaklaştırmak.
• İl merkezi ve ilçelerle birlikte tüm komşu illerde AB projelerini duyurmak ve tüm gençlerin bu sürece katılmalarına ön ayak olmak

• Projeyi Gerçekleştiren Kurum:

  Karaman il milli eğitim müdürlüğü
  

  Ortak(lar) & Projeye Katılım Düzeyleri:

  Gençler, Karaman il milli eğitim müdürlüğü
  

  İştirakçi(ler)& Projeye Katılım Düzeyleri:

  Takip ( İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Fen Lisesi Müdürlüğü)
  

  Hedef kitle(ler):

  Gençler
  

  Nihai Faydalanıcılar:

  Gençler
  

  HEDEFLER:

  1.Gençlerin imkân verildiği taktirde neler yapabileceklerini göstermek
  2.Başarılı öğrencileri ödüllendirmek; diğer öğrencileri başarıya özendirmek
  3.Sağlıklı; ve sağlıklı kalmayı başarabilen bir nesil yetiştirmek
  4.Gençlerin kurum ve kuruluşlarla diyalog kurabilmeyi öğrenmesini sağlamak
  5.Zararlı alışkanlıkların (sigara, alkol vb.) zararlarını insanlara göstermek.
  Ayrıca;
  Genç katılımcılar olarak bu proje ile beraber toplum içinde veya kalabalık ortamlarda birlikte hareket edebilme atıl durumdaki malzemeleri yeniden kullanılır hale getirme becerilerini geliştirerek gençliğin yalnızca tüketici olmaktan öte bir amacının var olduğunu anlamışlardır.
  Katılımcıların ve yerel toplumun çeşitli ortamlarda bir araya gelmesi sağlanarak, buluşturulan gençlerin birbirleriyle iletişimde bulunarak kendilerini ifade etme ve sosyal yönde kendilerini geliştirmeleri sağlanmış olup Projeye katılanlar ve yerel halk adına yeni deneyimlerin kazandırılmasında önemli rol oynadı. Ayrıca hedefler arasında proje kapsamında imkânı kısıtlı gençlere birbirleriyle ve toplumun iletişim kurmasına yardımcı olundu, bu kişilerin toplumla bütünleşmesini kolaylaştırmak ve insanların kendi kültürlerini koruyarak Avrupa ile ortak kültürün gerçekleştirilmesine yardımcı olmak da  öncelikli hedefler arasındaydı.
  Ayrıca gençlere zararlı alışkanlıklardan uzak durarak sağlıklı yaşam için spor yapmaları gerektiği bilincini kazandırmak ve
  Karamanın ağaçlandırılmasına katkıda bulunmaktı.
  

  Temel Faaliyetler /
  Proje Aşamaları:

  Seminer düzenlendi
  Ağaçlandırma çalışmaları yapıldı
  Turnuvalar düzenlendi
  Spor malzemesi hediye edildi
  Proje sorumlusu: Mustafa KARABACAK

 

GENÇLER BİRLİKTE YEMEK YİYEREK PROJELERİNİ KUTLADILAR
BİR TEBESSÜM PROJESİ” BAŞARIYLA TAMAMLANDI

Karaman Milli Piyango Fen Lisesinde öğrenim gören 14 öğrenciden oluşan ‘Sevda Mavileri’ grubunun hazırladığı ‘Bir Tebessüm’ adlı gençlik projesi sona erdi. Başbakanlık DPT, Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (ABEGPM) tarafından onaylanan projeye AB Hibe programlarından 9.500 Euro destek sağlandı.

Beş ay süren gençlik projesinde Fen Lisesi öğrencileri birçok başarıya imza attılar. Projede yaptıkları çalışmaları anlatan proje koordinatörü Ecem Tuğçe BİLENLER; öncelikle kendilerinin kişisel gelişimi, girişimcilik ruhu ve özgüven duygusu kazanmaları adına çok önemli bir iş başardıklarını belirtti. Hedef kitlelerinin dezavantajlı; ancak öğrenim faaliyetlerinde başarılı gençler olduğunu söyleyen Bilenler, Projelerinin ana faaliyet konusunun, gençliğin serbest zamanını iyi değerlendirmesinin sağlanması; iş disiplini ile birlikte çalışıp birlikte öğrenme becerisini kazanmak; ihtiyaç sahiplerini bir parça da olsa mutlu etmek ve maddi açıdan yetersizlik duygusuyla özgüvenini kaybetmiş gençlerin tekrar motivasyonunu sağlamak olduğunu söyledi.

Ova şehri Karaman’ ı bir nebze de olsa ağaçlandırmak için, Fen Lisesi dâhil dört okula toplam 280 sedir fidanı diktiklerini, spor alanı olması amacıyla yine farklı üç okula çimlendirme yaptıklarını, çalışmaların halen sürdüğünü belirtti. Projeyi hazırlarken 80 öğrenciye spor malzemeleri alacaklarını söylediklerini, ancak Karaman ve ilçeleri dâhil 80’ i aşkın gence ulaştıklarını, eşofman ve spor ayakkabılarının yanı sıra her dalda spor yapılabilecek spor malzemelerini gençlerin kullanımlarına sunmaları için tespit ettikleri okullara dağıttıklarını söyledi. 
Gençlerin imkân verildiği takdirde neler başarabileceklerini gösterdiklerini ve böyle projede olmaktan mutluluk duyduklarını söyleyen proje koordinatörü Ecem Tuğçe BİLENLER; “Bizlere proje çalışmalarımızda her türlü desteği veren İl Milli Eğitim Müdürü Sayın Sebahattin ALTUN’a, Şube Müdürü Özcan BÜYÜKGENÇ’ e, Fen Lisesi Müdürü Mesut OKUR’a ve projemizin her aşamasında bizlerle beraber olan okulumuz öğretmeni ve yasal temsilcimiz Mustafa Kemal KARABACAK’ a çok teşekkür ediyoruz” dedi. 

Şubat 2007 de başlayan ‘Bir Tebessüm’ projesi 30 Haziran 2007 tarihi itibariyle sona erdi.
www.prokob70.org 








DERSLİK DONATMA PROJESİ

OKULLAR PROJE FORMU

KURUMUN ADI EDREMİT CUMHURİYET İ.O.  PROJE GENEL ADI DERSLİK DONATMA PROJESİ  PROJENİN TARİHİ 2004 / 2005 Öğretim Yılı  PROJE KONUSU DERSLİK DONATMA PROJESİ  PROJE ÖZETİ Bir şekilde eğitime katkı sağlayabilecek olan hayırsever Vatandaş ve velilerimizin tespit edilerek, mevcut dersliklerin çağın ihtiyaçlarına göre yeniden düzenlenmesinin sağlanması.   PROJE HEDEFİ DERSLİKLERİMİZİN ÇAĞIN TEKNOLOJİK GELİŞMELERİ DOĞRULTUSUNDA YENİDEN DONATILMASI   PROJE HARİTASI a-Okulumuzdaki donatımı yapılacak dersliklerin belirlenmesi.. b-Birinci kademe dersliklerinin donanımı: Öğrenci dolapları, TV.VCD.sınıf kitaplığı dolabı,Televizyon ve VCD,öğretmen kürsüsü,üç adet etkinlik panosu c-İkinci kademe derslikleri donanımı :Televizyon,VCD,Öğretmen kürsüsü,üç adet etkinlik panosu,Sınıf Kitaplığı ve TV-VCD dolabı ile donatılması. ç-Sınıf velileri ile yapılacak toplantıda alınması ve yapılması gerekenlerin aktarılması ve bu konuda katkıda bulunacakların tespiti. d-Sınıflarda oluşturulan SINIF AİLE BİRLİKLERİ vasıtasıyla piyasa araştırılması ve alınıp yapılması. Bu doğrultuda yapılan çalışmalar sonucunda var olan 11 (Onbir) dersliğin tamamının donanımı gerçekleştirilmiştir. Ders öğretmenlerinin yararlanmaları için TÜRKÇE-MATEMATİK-FEN BİLGİSİ ve SOSYAL BİLGİLER dersleri için 180 adet CD temin edilerek derslerin aynı zamanda Görsel –işitsel olarak işlenmesi sağlanmış. Derslerin daha akıcı ve verimli olduğu gözlemlenmiştir.   PROJE SORUMLUSU Hikmet UYAN/Okul Müdürü

 

AKILLI SINIF 

 
Derslerin daha kalıcı öğrenilmesi için içerisinde yansıtım (projeksiyon), bilgisayar, tepegöz, televizyon ve akıllı tahta gibi teknolojik araçların bulunduğu görselliğin son derece ağırlıkta olduğu sınıflardır. 

 

Uygulamada animasyon, fotoğraf ve videolarla eğitim-öğretim verimli ve zevkli duruma getirilmektedir. Akıllı sınıflar, okullardaki teknolojik boşlukları doldurmakta ve öğrenme-öğretme kavramları üzerinde yeni değişimler oluşturmakta ve alanlar açmaktadır.

 

 Akıllı sınıflar, yerel eğitim birimi olmanın dışında, video konferans sistemleri sayesinde ülke içinde veya ülke dışında bu yapıya sahip başka eğitim kurumlarına interaktif olarak ulaşabilmektedir. Eğitim kurumu bu sayede her türlü bilgi alış verişini maksimum verimlilikte yapabilmektedir.

 

Akıllı sınıfların en temel yapı taşı olan video konferans sistemleri, hem ses hem görüntü hem de bilgisayar verilerini aynı anda karşılıklı olarak aktarabilmekte, eğitmenin bulunduğu yerden ayrılmadan eş zamanlı olarak dünyanın neresinde olursa olsun pek çok nokta ile aynı anda  yüz yüze iletişim kurmasını sağlamaktadır.

 

 

 

ODTÜ AKILLI SINIF UYGULAMASI

Tanım:  Akıllı Sınıf, video konferans ve canlı yayın teknolojisi  ile yapılandırılmış, fiziksel olarak farklı mekanlarda bulunan eğitmen ile katılımcıları interaktif ortamda birleştiren bir yapıdır.

 Yer:     Akıllı Sınıf, Fizik Bölümü zemin katındadır. Rektörlüğe bağlı olup, Bilgi İşlem Dairesi Başkanlığı tarafından işletilmektedir.

                                                

Kapasite:  ODTÜ Akıllı Sınıf’ın oturma kapasitesi eğitmen hariç 32 kişidir. 
16 kişi sınıftaki diz üstü bilgisayarlardan faydalanabilmektedir.

 Kullanım Olanakları: ODTÜ Akıllı Sınıfta;

• Mevcut videokonferans sistemi ile dünyanın herhangi bir yerinde bulunan benzer teknolojiye sahip sınıflarla ortak dersler işlenebilmekte, seminerler verilebilmekte ve jüriler yapılabilmektedir. 
  

• Yapılan dersler, seminerler, sunumlar ve toplantılar Internet üzerinden yerleşkeye canlı olarak yayınlanabilmektedir.
•  

• Yapılan derslere, seminerlere, sunumlara ve toplantılara Internet üzerinden yetkilendirilmiş erişimle etkileşimli katılım sağlanabilmektedir.
•  
• Yayınlanan derslerin görüntü ve ses kayıtları, isteğe bağlı olarak dijital ortama kaydedilerek arşivlenebilmekte, DVD olarak basılabilmektedir.
•  
• Mevcut bilgisayarlar sayesinde katılımcılar öğrendiklerini ders esnasında bilgisayar ortamında uygulayabilmektedir.